金色葡萄的国内精华区

刚才看了一眼魏OO的blog，讲到产品经理。发个回复好慢，只好先贴在自己blog里了。 

短信的杀伤力仍然存在，看你怎么用了。比如我见到可以用短信捐款。
同理可以移植过来：
BlogBus VIP的服务费不是一年120元么？你搞成短信收费，一个月15，比如编写短信busVIP到1234567，就可以完成一次交费。看看你的销售量长了多少。

预告：即将发布相关重要文献。敬请关注。

这几天在读《乌合之众——大众心理研究》，虽然并不是严谨的学术书籍，但是里面的观点却很有启发，连同《影响力》一起，可以作为《鬼谷子》的注释。

 

比如，其中提到，大众只关注形象化的事件。最近的熊猫烧香和重庆钉子户事件就是合适的例子。

 

幸好用的是苹果，熊猫烧香我没中过，不过看网上的文章，这个病毒除了长像可爱，出生时间凑巧，似乎也没有什么太特别的地方。不过正是因为其外观特殊，所以才能引起媒体的重视和炒作。结果作者出了名也倒了霉。后来制毒要三思啊，低调，低调。。

 

钉子户也有无数，比重庆那个牛的多得是，而且钉子户时时有，刻刻有，碰上物权法的，肯定不止这一家。为啥专门炒他呢？

1、开发商做了一件很“行为艺术”的事——把房子周围的地皮给挖了。其实每个钉子户都有一些特殊的外观，比如挂个横幅，贴个大字报什么的，或者至少也是在一片残垣断壁间屹立不倒。但是画面的构图都没有重庆这个来的好，冲击力这么强。

2、在附近的轻轨站台，一个人来人往的地方，居然是观看的最佳角度。而且从这个角度，好像最有冲击力。因为与房子相连的一条小路，从轻轨站上拍摄的照片来看，被挡住了一部分，显得房子完全与四周隔绝，伫立在大坑里。如果开发商从轻轨这一面挖泥，把坡道放在轻轨的这一侧，画面的冲击力一定会小很多，如果再停些机械，放点建材什么的，来往的游人把那个房子当成个办公室也说不定。

3、暴力拆迁的绝对不少，只要不出人命，房子拆了也就拆了。这个开发商至少走了“程序上的正义”，只挖自己拿下的地皮，按部就班的等着法院判决，最终还是和平解决的。

 

我一直很有兴趣了解，到底是谁who、为什么why、怎么样how决定了把钉子户旁边的地皮挖掉呢？如果谁能回答这个问题，我将免费赠送创意咨询一次以表感谢。跳过N步推理以后，我得出的结论是，开发商是受上级指示，为了普及《物权法》知识而做出开挖决定的。

 

跑题了，其实，我是想找一个大众心理学的专家，制作一些视频/音频节目，以调节等候就诊的病人群体。

 

这个群体的特点：

× 群体被限制于有限的空间内

× 群体的组成是流动性的，可以描述成队列，入队和出队的数量是时间的函数

× 群体的出队，是按照制定路线进行的

× 一旦出队，个体便可能自由活动

× 有1/4左右的人视力不好

× 有1/3左右的人属于老年人

以后请通过https访问google reader，地址是：https://www.google.com/reader/view/

 

在各位blogger为zola的勇敢行动欢呼雀跃的时候，在大家以为blog将作为一个公民媒体拓展言论空间的时候。不知道各位blogger是否有注意到，伟大的防火墙，这次走在前面了。

 

其实RSS是一个很好跟踪、筛选、屏蔽的协议。每个rss item里面，都带有一个指向原文的URL地址。即使这个RSS feed经过多个feed SP的处理，这个地址仍然是保留的。这是出于对版权的尊重，但也为防火墙留下了把柄。只要跟踪item中的源地址，就可以轻易屏蔽甚至不动声色的清除掉某个条目。

 

在zola的blog被打了封闭以后，我使用safari通过google reader打开他blog的Feed的时候，总是显示loading，自觉不对劲，回到all items里面，未读居然全变成了0，再点显示all items，也是0。感觉不妙，到firefox里面，google reader正常打开，点击zola的blog，终于出现了以前在google上熟悉的“链接被重置”。需要过一会，才能正常访问google reader。不过starred item和share item的静态页面并没有受到影响，即使我在其中收藏了zola的文章，这些页面也可以正常打开。

 

经keso指点，用https可以正常访问，暂时不受限制。

 

看来我是体验到了G Fire Wall的一次升级。

 

这是98年我在联想网校打工时写的文章，居然又找出来了。这篇文章是为了交***思想概论的作业写的，后来邓小平理论课的老师也要交作业，于是用Ctrl＋F改了一下，又交了一份。接着再把两份合而为一，交给了联想网校，赚了一份稿费。***思想概论课上，还被当作范文念了一遍。

快10年了，有些观点还是正确的。 

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    学习理论最重要的是能够学以致用。我学习***思想邓小平理论最大的收获就是能用它的一些基本思想来分析问题，这是我最大的学习心得。 

    ***思想的三个基本方面是实事求是、群众路线和独立自主。

    邓小平理论的基本方面是实事求是和解放思想。

    实事求是，就是从实际出发，理论联系实际。***同志早在一九三0年就强调调查研究是一切工作的第一步。没有调查就没有发言权。我在联想网校建立之初就开始担任编辑一职，至今已半年。我想结合我的社会实践谈一下中国的网校。

    中国的网校是一个很新的事物，它出现于90年代中期。它以互联网为基础，面向中学生提供网上的教育服务。互联网络在90年代的飞速发展， 为网校的出现提供了可能。将互联网用于教育，中国做的是很快很好的，处于世界先进水平。

    网校的出现适应了中国的国情，众所周知我国最大的问题是人口问题，它导致了一系列其它的问题，教育便是其中之一。“高考”，意味着极其激烈的竞争，二选一 的比例，逼得每个学生不得不寻找一切可能的方式加强自己的实力，于是网校应运而生。它的出现与参考书热、家教热的出现是一致的。

    网校不同于家教、电大、函授等，它有其自身的巨大的优点。网校有极大的灵活性，学生可以选择在任何时候，任何地点接受网校的服务，完全不受时空限制；网校 有很大的即时性，它可以根据学生的情况和教学的进度即时变换教学内容，这是市场上的参考书和教育软件所无法比拟的；另外由于网络的匿名性，学生和老师之间 更易沟通，所谓“情商”对学习的负面影响大大降低，学生没有同学之间的压力，学起来更加轻松。正是由于以上的原因，网校在中国迅速成长起来。我比较熟悉的 就有：联想，一零一中、五中、国联、四中等网校，而且目前还有更多的网校在建设中。

    客观事物都有两个方面。我们不仅要研究客观事物的矛盾的普遍性，还要研究它的特殊性，只有正确认识了中国网校的特殊的矛盾，才能解决它，使中国的网校更好更快的发展。中国网校面临的矛盾。我认为有以下几点：

    第一， 是国家对教育的垄断（请恕我使用这个词）。高考指挥棒既是目前教育相关产业发展的动力，又限制了它们的进一步发展。请看国内各大网校的主打栏目，只有一 个：“同步教学”。网校不得不将自身定位为学校教育的一根拐杖，网校的工作说白了也就是笼络一批教师，按照学校教学的进度写教案、辅导材料，再放到网上供 用户浏览，然后即时地回答一些学生的提问。网校无法针对学生的个性提供不同的服务，各大网校之间没有明显的差异，没有特色。

    第二， 是用户与购买者的不统一。网校的用户是中学生，但花钱的却是学生的家长。这是商品经济中一个很特殊也很有趣的现象。这就使网校提供的服务摇摆不定：既要吸 引学生又不能得罪家长。而这两代人间的代沟是明显存在的，特别是对待互联网这种新鲜事物，双方分歧更加明显。要想同时讨好双方，网校往往显得力不从心，手 脚放不开。有些栏目想开设，考虑家长投资可能减少，于是不敢开；有些栏目开设了，由于讨好家长，却又得不到学生的热列响应，摆在外面只能起到一个负面的广 告作用。

    第三， 是师生比。在学生（用户）看来，在网校接受的辅导，好像是整个学校或整个区最好的老师为自己服务，其实并非如此。现在各个网校多数是重点中学的附属公司， 网校的老师也多是各中学任教的高级、特级教师。这些名师多为学校的教学骨干，承担着很重的教学任务。在网校的工作不过是一种副业，这就决定他们对网校的工 作不可能全身心地投入。他们具有两面性，一方面在网校高薪重赏之下会写出很精美的教案；另一方面在期中期末网校最需要他们的时候，他们会为了对自己的学生 负责而打发网校的工作。因此，实际上用户不过是在老师任课班里的一个最不受重视的虚拟学生罢了。而且老师还不必对此学生的成绩负责。

    第四， 是目前国内网络自身的毛病。由于电信部门的垄断，中国互联网服务质次价高。网络速度缓慢，极大地限制了网校栏目的开展和内容的设定，大量寓教于乐的东西无法实现。

    以上矛盾的解决仍然可以通过***思想和邓小平理论来寻找答案。

    “群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，我国革命胜利的一大法宝就是统一战线，团结一切可以团结力量。在“网络社会” 中，广大的网民就是网校可以依靠的群众，只有让网民能够较自由地进入网校、参与网校，才能使网校得到发展。当然这与网校的经济利益有冲突，但确属“内部矛 盾”可以调和解决。目前，网校多是按月、按季收费，一次性付款少则数百，多则上千，而学生所能自主支付的金钱一次最多不过几十元，这就如一道高高的门槛将 大部分人拒之门外，同时这就导致了前述的第二条矛盾。我认为应当调整网校的收费方式，采用在网上银行的付款方式将每月数百元的费用化整为零、按次收费，每 次所花费用很少。这样就可以使更多的人进入网校。既增加了经济效益，又增加了与网民接触交流的机会，易于提高服务质量，还可扩大用户群，同时解决了学生与 家长之间的矛盾。可以使网校在栏目设置内容编排上不再畏首畏尾，真正面向用户提供服务。

    在我国的社会主义建设中，***和邓小平都强调独立自主、自力更生。在我们这样一个大国，尤其必须主要依靠自己的力量发展革命和建设事业。网校的建设不也 是如此吗？我认为网校必须从中学脱离出来，成为独立的实体，更重要的是拥有自己的，专职的教师队伍。教师是教育的基础，不论是在实际的学校还是在网络上的 学校都是如此。只有拥有自己专职的教师，才能使教师将自身命运与网校的利益结合在一起，才能真正调动起教师的积极性，使他们全身心地投入网校工作中去，对 学生负责，使之成为一个稳固的基础。

    人类历史上的突出的进步，都是在解放思想之后完成的，相对论打破了牛顿的绝对时空观，量子力学打破了能量连续的观点，中国的改革开放打破了姓社姓资的框框……邓小平理论的另一武器就是解放思想。

    网校也有一个不应存在的框框，一个应当转变的思想。老师上课，都是站在讲台上，比学生高一等，这在学校是可以的。但在网校就不行，网校的用户是学生，因为 用户是上帝，所以学生是上帝。网校是商业机构，不是政府办的学校。网校不能以教育者自居，它是商人，是服务商。网校的一切工作都应是为学生服务——在不违 法的情况下，尽可能提供一切学生想要的服务。

    提供“个人化服务”将是网校的发展方向。网校和学校不同，学校是面向大众的，而网校的学生交钱是为了让网校为自己服务。学生在学习上的差别比人与人高矮胖 瘦的差别要大得多。服装厂有很多型号样式的服装，网校提供的则应更多，甚至于为每一位用户量体裁衣，定做一套教学方案，并根据用户状态作动态调整。这将是 网校服务的最高水平，也是网校的发展方向。当然，这样做将耗费大量的人力物力财力。但我觉得，这样带来的经济效益和社会效益更大。也许开始时可以做到“按 类服务”再到“按人服务”。目前的技术正在向这方面发展，cookie，PIII的序列号都是可用的工具，按照计算机发展的速度，技术上的困难不久就将消 失。愿中国的网校经营者们早做准备，将中国的网校建得更好！

    以上，是我学习过***思想邓小平理论和自己在网校工作以后的一点感想。

how2ppt

 点这里自动播放

下面是： 语音讲解版本

参考：

办公软件（1）：写文章用纸和笔

 

受到《最牛公民媒体记者Zola采访最牛"维权户"系列》[1,2,3,4 ]的启发，新闻，既然可以像新浪那样子做成“超市”，那也可以按需点播。

当我对某个正在发生的事件感兴趣，且一般媒体的采访不能满足我的要求时，我，或者我们，可以出钱，聘请一位独立的记者，前去采访，解答我们感兴趣的问题，发表出来。

通过网络，可以把这种需求集中起来，同时也可以把能够提供采访的独立记者联系起来。需求和供给建立了联系，市场就有了。

方式A
blogger，可以通过ebay，或者淘宝，拍卖采访，比如我住在北京，对某方面的问题比较熟悉，那么我可以每月拍卖一次独立采访。人们可以提出自己关注的问题，然后竞价，我选出自己能够采访的，出价最高的任务来完成，采访完后，写出blog发表。
这个比较适合有名的专业的blogger，如果英文不错，推荐在ebay上开个店，比如sth in Beijing之类的，直接收美元。

方式B
适合BSP来做，编辑挑选最近的一些热点问题，或者需要关注的问题，列出来，然后大家提问，编辑再总结几个问题，放在网上，人们可以用手机短信来投票，得 票最高的问题，保留下来，接着blogger们申请，首发的，或者由编辑决定那篇blog写的最好，就把从短信收来的，投给该问题的钱付给这个 blogger。有点像google answer的方式。（BSP可以悄悄把投给其他问题的短信钱给留下:)

假设1：城市中有足够多的人没有私家车

1。必然存在惹人烦的广告
推导：
当且仅当广告能够在正确的时间，正确的地点，在我口袋里面有正确的钱数，向我推荐正确的商品时，广告提供的信息才是有用的。
又因为，广告随时、随地，不管我口袋里有没有钱，向我推荐多种商品
所以，至少存在一条我接受到的广告是无用的，讨厌的，惹人烦的

2。广告必然带有强制性
因为以目前的技术，广告主无法确认对于我个人而言什么是正确的时间，正确的地点，我口袋里面有多少钱，应该向我推荐什么正确的商品
。。。跳步若干。。。
所以，广告必然带有强制性

推论：
1。任何能够强制他人接受信息的方式都是潜在的广告媒体。
2。任何形式的信息污染都是强有力的广告媒体。

注意：上述推论绝不仅仅是搞笑而已，我又发现了一个广告媒体，不过为了我耳根清静，还是不说了。
突变迟早是会产生的，要不了多久，这种广告仍然会出现的，你无法阻止稳定解的出现。

一切的创意不过是随机涨落，实现的过程也许更为实际，其实也不过是小球按照轨道下落而已。

自己的广告： 帮LP找工作

从白鸦的blog（http://uicom.net/blog）知道，MSN messenger上搞起了flash广告，在打开聊天窗口的时候，可能有无法关闭的声音。无疑，这是对用户的骚扰。想必将是一次MSN的公关危机了。

通常应该是进行危机公关，按照我熟悉的模式，应该是：某种形式的道歉，迅速提供升级版本，在升级版本中给予用户开关音效的功能。但是其实广告必然是带有强制性的，必然会引起受众的不快。这样的危机公关会使广告主不快，引起下一次的危机。不从根本上帮助IM找到新的盈利模式，IM一定会继续努力骚扰用户。

以前没考虑过IM怎么赚钱的问题。这次MSN暴露出了IM的盈利模式是有问题的，如果能够借此引导，也许不至于使IM也陷入流氓软件的吸引。

那么，这次，我免费提供的不是“危机公关”，而是更进一步的“危机创意”：

MSN可以提供网页激活临时好友的收费服务。就是当你访问某个网页的时候，系统会加入该站的站长，作为MSN临时好友。当关闭网页的时候，临时好友撤消。当然过程中你的email地址应该是保密的。用处是，零售商网页，可以以此为网站导购，像apple、newegg都有基于web的服务。如果能够直接调用客户端的话，实现的功能更强，加载也更快。